新课程杂志省级期刊

新课程 2015年第05期杂志 文档列表

新课程杂志理论研究

初中英语教学中的生本教育策略简析第4-4页

关键词: 初中；  英语；  生本教育；  策略；  

班级综合评价下的化学科小组合作学习实践第5-5页

关键词: 班级；  综合评价；  小组合作学习；  实践探索；  

体育课程设置对学生体质健康状况的影响因素分析与对策研究——以江苏省常熟市初中阶段学生为例第6-6页

关键词: 体育课程设置；  学生体质；  课程标准；  

如何培养和激发学生学习数学的动机第7-8页

关键词: 初中生；  学习动机；  目的性；  期望教育；  评价功能；  

目标教学的价值和作用第9-9页

关键词: 目标；  价值；  作用；  

浅析学生心理社团在团队辅导中的应用价值第10-11页

关键词: 学生；  心理社团；  团队辅导；  价值；  

初中语文合作教学的有效应用第11-11页

关键词: 初中语文；  合作教学；  方法策略；  

“四步教学模式”中问题的设计原则第12-12页

关键词: 课改；  四步教学模式；  设计原则；  

中学生行为异常表现分析——社会角色方面第13-13页

关键词: 行为异常；  表现分析；  社会角色；  

初中语文阅读课堂的有效提问策略探究第14-15页

关键词: 初中语文；  阅读课堂；  提问；  策略；  

新课程杂志课题展示

不容忽视的交互平台——浅谈英语作业评价第16-16页

关键词: 作业评价；  分层次；  人文性；  

中学英语“少教多学”模式中常见的问题第17-17页

关键词: 度；  研究程度；  实践反馈；  

注重古诗文教学,提高学生的写作能力第18-18页

关键词: 古诗文教学；  古诗词教学；  语文教学活动；  作文水平；  鉴赏能力；  感悟能力；  文采斐然；  方宝；  文学趣味；  朱光潜先生；  

“存疑—探究—感悟—创新”课题简介第19-19页

关键词: 自主学习；  教研水平；  合作探究；  课堂教学；  教育教学观念；  模式特点；  学习方式；  讨论交流；  入情入境；  中国教育学刊；  

浅谈初中英语写作教学的现状和解决策略第20-20页

关键词: 初中英语；  写作；  现状；  解决策略；