《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、教学篇_高效课堂、教学篇_经验交流、教学篇_学科教学、教学篇_学业评价、管理篇_班级管理、管理篇_学校管理、管理篇_师资建设、管理篇_德育天地、撷英篇
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 22354 | 12192 |
理学 | 5822 | 4116 |
自动化与计算机技术 | 2613 | 1525 |
生物学 | 1738 | 1115 |
语言文字 | 1129 | 628 |
轻工技术与工程 | 1101 | 652 |
自然科学总论 | 933 | 418 |
建筑科学 | 661 | 310 |
天文地球 | 622 | 360 |
农业科学 | 572 | 154 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 21761 | 11785 |
文化科学 / 教育技术学 | 4479 | 1947 |
理学 / 数学 | 4092 | 2950 |
理学 / 基础数学 | 3993 | 2910 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 2324 | 1399 |
文化科学 / 课程与教学论 | 1432 | 607 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 1244 | 777 |
语言文字 / 英语 | 1113 | 624 |
生物学 / 生物工程 | 851 | 584 |
理学 / 物理 | 833 | 528 |
新课程杂志编辑很负责,因为毕业在即,向编辑部发信恳请加急处理,编辑很好,虽然过程很艰辛,最后终于在学校要求的截止日期之前拿到了录用通知!对杂志编辑部表示感谢!
收到杂志并且也看完了,比直接在店面里面去买便宜多了,还是直接在学术之家之家买好,经常翻看,受益匪浅。非常喜欢这本期刊,慢慢欣赏。认真学习。以后还会常来的。
书籍传承了知识,更诠释了深层次的美:寻求真理的探索之美、思索未来的智慧之美、生灵万物的自然之美。趣味性强,非常值得推荐的一本书。
新课程是不错的杂志,投稿半个多月后录用,编辑非常好!耐心、细致、负责。而且外审专家工作效率很高,很敬业。还从他的角度上给了比较全面的建议,我收获很多。
新课程杂志主编和各位编辑非常NICE,投稿后,第二天就送审,中途经历了专家拒审和超时,帮换专家外审,文章经过小修后录用,第一次投杂志就中了!非常开心!
新课程杂志的审稿流程还是相当严谨的。外审专家很认真,提了好多意见,编辑部速度很快,效率很高,总之这个杂志给人的感觉尽心尽责,外审专家审稿也很认真,一看就是很认真看过的,提的问题都是很有价值的,有针对性。是一个很好的杂志。
投稿一个月后,收到了用稿通知,杂志编辑非常认真,应该后期会有修改,编辑老师的态度很好,每次打电话沟通稿件编辑老师都会详细说明,不错的杂志。
新课程杂志质量不错,审稿较严格,录用较快。属于很规范的中文杂志。编辑很负责,处理也很快、工作规范,相当满意。审稿专家很认真细致,意见提的很详细,对论文提高很有帮助!相当愉快的一次投稿经历~
新课程杂志编辑非常认真,态度好,让人有家的感觉。所载论文的水平基本上都比较高,外审专家对文章做了详细的批注。给出的意见很诚恳,很有建设性,对文章帮助很大!是一本非常值得投稿和阅读的有价值杂志!
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杂志是正品,比在书店里买划算多了,而且每个月都能准时送到。感觉还行,挺好的,增长见识,眼界,这钱花的值。
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杂志收到了~,是正品,质量很好,价格也不错,包装很好~,运送过来也没有磕碰,配送速度 给力,学术之家的快递小哥服务态度好,下次还来买,推荐给大家哦~~
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我要提个建议哈!书脊的底端被磕出一个坑,应该是运送时被磕到了。我知道快递分拣人员很幸苦,可还是希望以后在分拣和运输的时候可以轻拿轻放,认真一些。
新课程杂志很不错,是一本综合性教育理论刊物。正版的,对我们帮助特别大,早就应该买了,一直等到现在!
新课程杂志真的挺好,图像清晰,是正版,物美价廉,性价比超高。学术之家的服务也不错,服务很好,客服很耐心,每次遇到问题都可以咨询,点赞。
审稿很快,初审4天就过了。外审大致一周,专家很认真,逐字逐句都看,甚至推敲修改更好地文字表达。编辑态度也都很好,赞一个。只要是有水平的文章问题都不大的。
新课程杂志的编辑很负责,竟然周末还收到编辑的邮件可见编辑非常的敬业,态度也超好!另外审稿专家提的意见也很中肯,前前后后修改了几次,最后终于收录了。是一个很棒的杂志~
新课程杂志的审稿效率非常高,审稿人很严谨,很人性化,做事不拖泥带水,很尊重投稿人。该刊编辑较为负责,能及时的反馈审稿情况。对校稿过程中的疑问,也会详细而耐心的与之沟通,非常不错!
新课程杂志审稿人很负责且严格,给出了详细中肯的修改意见,修改后录用。总体感觉审稿老师和编辑都比较负责任,审稿速度1个多月算快的,对我来说专业比较对路,挺好的,以后准备多投一些。推荐投稿
新课程杂志审稿速度挺快的,编辑老师态度超好。退修的审稿意见很中肯,月初投稿的站内给编辑部发消息,很快就联系我了,修改了一些标点、文献的期卷之类的细节,编辑部的老师人很好,处理问题很快,希望早点拿到录用通知……
专家意见很中肯,按要求修改后返回专家再审,然后录用,总的来说期刊水平还可以,编辑态度也很好,说录用通知丢了,立马又发一份过来。一个不错的期刊
新课程杂志的工作效率是不错的。审稿人对语言错误以及内容质量意见较大,还要对文章语言进行仔细修改。
新课程编辑老师很认真负责,处理速度很快,状态更新很快,态度也很好!外审专家审稿速度也很神速,给出的审稿意见很专业,对我修改文章起了很大作用。
总体感觉编辑和审稿专家都非常Nice,初审将近2个月,审稿意见很中肯,感觉看得很仔细,对文章方向分析很透彻。另外,针对老师的建议,修的时候认真些编辑一般会很快接受,赞一个。推荐投稿。
审稿了一个月,回来两个审稿意见,全部是正面,肯定创新性。但是结果是“拒稿”。我致电编辑部,他们说你的论文是好的,但是我们期刊录用率每年就10%,你的论文相对别人还差点,就拒稿了。伤不起啊。
审稿约40天就回意见了,专家还是挺有水平的,提的问题一针见血,修改后一星期录用。建议准备投稿的朋友,注意内容的新意,另外,论文结构一定要完整。我觉得这样比较容易录用。
7号上午投稿,2周后收到修改意见,修改后录用;23号晚11点提交修改稿件,31号下午收到录用通知。神速!补充:说是5天内给结果,我第一次电话询问说没中,再过一周外审给出修改意见,后录用。
审稿速度2个字---神速!5月6日投的,5月18给修改意见。新课程修改意见没有什么实质性的,都是些格式问题。修改之后,就可以录用了,速度还是很快的,效率也是杠杠的~会一直支持。
新课程(上)杂志很给力,1月16日投的,当天内就发给审稿人,审稿人4天就反馈意见了,小修录用,24日按照审稿人意见修改后返回,25日就收到正式的录用通知。总之速度很给力,算是我最快的一次投稿了。
14年11月18号投稿,11月21号发邮件说送外审(系统显示是11月24号),12月7号外审审回,一个要求修改后再审,一个说可以发表,在编辑手里待了10天,12月17号下午发邮件要求退修,给的是修改后重审,12月24号上传修改稿,到现在一直显示处于评审状态,天天在等。
投稿两天后,编辑回复收到,20天左右给出审稿意见:小修后可发表。按要求修改返回,第三天编辑回复录用,编辑后返回校稿,大约半年后可发表,编辑效率非常高,人也很好,工作细致认真,通过她得修改,我学到了很多东西,赞一个!
从6月投稿至7月编辑加工总共一个多月,之后就一直编辑加工,不过问了编辑部可能刊出还要到明年,据说去年的稿子今年还没刊完,不过可先寄录用通知书,新课程(上)杂志编辑部的态度很好,编辑人也很好。不错的杂志。
2014年9月21投的,编辑处理速度快,当天傍晚收到处理信息,说改用IE浏览器投稿,10月27号直接录用。来个加急,毕业前出版,还是挺高兴的。不得不说这家杂志服务水平一流,态度特别好,录用后的修改也很细致,给编辑点个赞~
感觉只要有那么一点新意就可以投上,速度也还好,如果你着急的话,还可以像办法。
新课程的编辑很仔细、负责,反复的让修改了好几次,还有好几次校对。
7月底投稿,最近刚刚录用,前前后后差不多两个月。三个外审专家,一个一直拖着,最后编辑直接按照两个审稿专家的意见直接给出结论。
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