新课程杂志省级期刊

新课程 2016年第25期杂志 文档列表

新课程杂志课程篇

变式朗读举隅第3-3页

关键词: 变式朗读；  链接式朗读；  补白式朗读；  三叠式朗读；  

浅谈小学语文教学中的尝试教学法第4-4页

关键词: 学习小组；  教学方法；  阅读教学；  小组讨论；  迁移作用；  教学原则；  讨论交流；  自主学习；  学习效果；  课文内容；  

做“学讲计划”教学模式中的点灯人第5-5页

关键词: 学讲计划；  教师；  引领作用；  

生活化教学与小学诗歌课堂融通策略第6-6页

关键词: 生活化教学；  小学诗歌；  创设情境；  生活实践；  

如何在课堂教学中增加小学生的文言文积累第7-7页

关键词: 课堂教学；  小学生；  文言文；  积累；  

把“语用”的根植入教学的土壤中第8-9页

关键词: 语言文字运用；  教学反思；  教学设计；  学生练习；  

浅谈小学作文教学的命题第10-10页

关键词: 作文教学；  小学语文；  命题；  

例谈说理文的教学第11-11页

关键词: 说理文；  文体知识；  教学目标；  朗读训练；  

有效理答,提高课堂教学的有效性第12-13页

关键词: 有效理答；  激励性；  情感性；  拓展性；  启发性；  

找准设计点,为课文的理解推波助澜——以《司马迁发愤写〈史记〉》一课例谈第14-14页

关键词: 司马迁；  设计；  史记；  火箭助推器；  语文教学；  导弹发射；  发射器；  科学家；  

为学生插上理解的“翅膀”第15-15页

关键词: 自主探究；  合作交流；  思维陈述；  理解程度；  

让数学和编程在小学“牵手”——最大公因数的高效算法第16-16页

关键词: 数学和编程；  公因数；  辗转相除法；  

浅谈复习课中怎样培养小学生的数学空间观念第17-17页

关键词: 复习课；  空间观念；  课型；  练习课；  课堂教学；  图形的；  新课教学；  示范课；  平面图形；  几何教学；  

品读教材的一根“思”线第18-18页

关键词: 常态课；  教研员；  工作压力；  课堂听课；  课堂教学；  教学效果；  教学环节；  教学内容；  教参；  内在知识；  

小学生“体验式”学习实践研究——《一次比一次有进步》教学案例第19-19页

关键词: 体验式；  次比；  孙志伟；  省级课题；  案例背景；  用检；  情境法；  体验法；  概括总结；  课外生活；